小组工作是社会工作三大直接方法之一，研究通过有目的的小组经验与小组动力过程协助个人成长和恢复社会功能的专业活动，是社工专业考试的核心科目。考查重点包括小组工作的概念功能、类型划分、发展阶段与技巧运用，题型覆盖选择、简答、案例分析与方案设计。备考时应注意概念、模式与实务技巧三层内容的均衡掌握，不可偏废任何一层。以下是针对性的备考方案。

基础梳理阶段应先建立学科整体框架，从小组工作的定义、功能与类型入手，依次学习教育小组、支持小组、治疗小组等类别，理解小组动力、沟通互动、领导方式等基本概念，以刘梦主编教材为主线通读，配合章节思维导图梳理知识脉络，每天学习两小时左右，稳步完成首轮复习。思维导图要标出各概念之间的关联，如小组动力如何影响沟通效果，形成整体认识。

核心突破阶段要集中攻克高频考点，重点掌握小组工作四个发展阶段即筹备期、开始期、中期转折期与后期成熟期的特征和任务，辨析社会目标模式、治疗模式、互惠模式与发展性模式的理论基础及应用对象，把发展阶段特征、模式比较整理成对照表格反复记忆，结合真题检验掌握程度。表格要补充每个阶段的典型组员行为与工作者任务两栏，方便案例分析时快速对号。

案例强化阶段聚焦实务运用能力，针对小组方案设计与过程分析两类大题集中训练，练习撰写包含小组名称、目标、对象、节次安排与评估方法在内的完整计划书，分析案例中组员行为背后的动力机制并给出介入策略，每两天完成一份完整案例作答并对照参考答案修改。方案中的每节活动要写明目标与程序，评估方法须与小组目标对应，避免设计的随意性。

冲刺复盘阶段以整体串联与限时演练为主，把概念、模式、阶段、技巧四块知识串联成答题模板，重背易考名词与简答要点，整理案例题的常用介入话术与评估框架，考前进行三次全真模拟，控制每道大题的作答时间，确保进入考场后能稳定输出结构完整的专业答案。把常见组员问题如沉默、垄断发言的应对技巧单独列表，案例题常考此类情境处理。

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